H30玉津小学校日記

しらせたいな、見せたいな

1年生は、国語科で「しらせたいな、見せたいな1ツ星の学習をしています。

学校にあるものや生き物について、お家の人に紹介する文章を書きます。

 

まずは、知らせたいものをよ~~く観察しました虫眼鏡(*^▽^*)

 

 

次に、お家の人が読みやすいていねいな字2ツ星で文章を書きました。

書いたあとに、友達と交換して読み合いました。

 

間違っているところを優しく伝えている子もいますにっこり3ツ星

 

「書いた文章をお家の人に読んでもらう!!」という宿題が出たら、

ぜひ読んでいただき、感想を一言ハートお願いいたします2ツ星(^∧^)

 

11月5日(月)の「児童生徒をまもり育てる日」のお願い!!

11月5日(月)は、1ツ星児童生徒をまもり育てる日1ツ星となっております。
県内の学校・地域ぐるみで、子どもたちの見守り活動を行います。
保護者の皆様におかれましても、お時間がありましたら、可能な範囲で登下校の様子を見守っていただければ幸いです。ご協力よろしくお願いいたします。(*^▽^*)

                           玉津小学校

体育館練習開始&Jアラート

11月に入り、音楽発表会に向けての体育館練習が始まりました。まずは、演奏場所の確認です。今日はまだまだ仮決めです。音楽

最初は、「ダンシング ヒーロー」3ツ星の練習です。ダンス隊は、まだまだ動きがかたいようです。

続い、「一晩中踊り明かそう」3ツ星の練習に入ろうとしたとき、Jアラート訓練が始まりました。お知らせ

みんな落ち着いて体育館中央に集まり、「ダンゴムシのポーズ」で頭を守ります。

しっかりと頭をカバーできていますが、ふと天井を見ると大きなライトが・・・汗・焦るライトの位置を避けて身を守ることを確認しました。

Jアラート訓練終了後、練習再開です。

指揮者を見て演奏する余裕は、まだないようですが、これから練習を重ね、すてきな合奏&合唱を聞いてもらえるようがんばります。(*^▽^*)

ゴムゴムの3梅!!

3年団からのお便りですEメール

昨日は一つも更新がありませんでした汗・焦る

楽しみにされていた方、すいませんお辞儀

 

今回は、3梅の実験の様子をご紹介します理科・実験

光の性質風の力と実験が続いていますが、今回は「ゴムの力」に関する実験ですピース

風の実験で使用した実験キットを変形させてゴムの力で走る車を作りました車

「どうすれば、より遠くまで車を走らせることができるだろうか」という学習課題を立て、

輪ゴムを伸ばす長さを変えたり、輪ゴムの数を変えたりして、

子どもたちは意欲的に実験に取り組みました花丸

 

今回はここまで!

いつもより、写真多めバージョンでご紹介しましたがいかがだったしょうか視聴覚

明日は、3松の授業の様子をご紹介しますので、ぜひまた見に来てくださいねお知らせ

これからも応援よろしくお願いいたします了解

3年生の日常を覗き見 第3話

3年団からのお便りですEメール

連日の更新いかがでしょうかにっこり

今回は、各教科の学習の形態を少しご紹介しますお知らせ

 

まずは、教室で教師の話を聞きながらノートにまとめたり、

問題を解いたりする形態です鉛筆

個人で考えるだけでなく、学び合いながら

みんなで学びを深めていきます星

 

その他の形態として、

理科の学習では、実験理科・実験を行っています急ぎ

写真は、3梅の実験の様子です。

どんな結果になるかわからない実験に、子どもたちはいつも大興奮!

子どもは好奇心の塊ですねキラキラ

 

次は、電子黒板を使った視聴覚教材の活用です情報処理・パソコン

授業でよく用いるのは、「NHK for School」です!

写真は、社会科での学習ですが、

体育科や算数科、理科や総合的な学習の時間など、

幅広い教科で活用しています王冠

ご家庭でも視聴できるので、ぜひお試しくださいお知らせ

 

今回はここまで!

上記の「NHK for School」だけでなく、

「eライブラリ」など家庭で取り組むことができる学習がありますので、

興味のある方は、担任や学校に聞いてみてください会議・研修

 

これからも引き続き、応援よろしくお願いいたします了解ニヒヒ